Способи зупинки критичної кровотечі (тампонування та турнікети)

Тема уроку: Способи зупинки критичної кровотечі (тампонування та турнікети) Тип уроку: Комбінований (Теорія + Практика) 1. Організаційний момент (2-3 хв) ·         Привітання, перевірка присутності. ·         Нагадування про правила безпеки під час практичних вправ. 2. Актуалізація опорних знань (5-7 хв) ·         Фронтальне опитування: o    Що таке кровотеча? (Капілярна, венозна, артеріальна). o    Ознаки артеріальної кровотечі? (Яскраво-червона, пульсує). o    Що таке критична кровотеча? (Інтенсивна, загрожує життю, ознаки: велика пляма крові, пульсуюча кров). o    Алгоритм першої допомоги (безпека, виклик допомоги, зупинка кровотечі).  3. Мотивація навчальної діяльності (2-3 хв) ·         Демонстрація відеоролика про наслідки не зупиненої кровотечі. ·         Акцент: "Це навички, які рятують життя!" 4. Вивчення нового матеріалу (20-25 хв) ·         А) Критична кровотеча та її ознаки. ·         Б) Зупинка кровотечі на кінцівках: Турнікет-джгут o    Покази: Масивна кровотеча з кінцівки, коли пальцеве притиснення не ефективне. o    Алгоритм: Оголити кінцівку, накласти на 5-8 см вище рани (не на суглоб), затягнути до зупинки кровотечі, зафіксувати вороток, перевірити відсутність пульсу, записати час наклад.. o    Практика: Демонстрація, відпрацювання на моделях/один одного. ·         В) Зупинка кровотечі в ділянках шиї, пахвин, підпахвин: Тампонування рани o    Покази: Вузлові кровотечі (шия, пахви, пахвин). o    Алгоритм: Наявність стерильного матеріалу (із турнікета або іншого), щільне заповнення рани, потім накладання тиснучої пов'зки. o    Практика: Демонстрація, відпрацювання.  5. Закріплення вивченого матеріалу (10-12 хв) ·         Робота в парах/групах: Розв'язання ситуаційних задач (картки з описом кровотечі) та визначення методу зупинки. ·         Практичні вправи: Симуляція надання допомоги з використанням турнікетів та тампонади. 6. Підбиття підсумків уроку (3-5 хв) ·         Узагальнення основних правил. ·         Оцінювання роботи учнів.